办学机制
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        秉承北师大“治学修身、兼济天下”的办学理念,承接北师大优质教育资源,依托名校办名校,坚持“全人教育”,营造灵动的艺术氛围,建设诗意的书香校园,构建一流的校园设施,采用先进的精细管理,打造品牌的师资队伍,创建海南省名牌中学,国家级示范性中学。以质量求发展,以特色创名校,以名师铸品牌,以管理出效益。

        借助北京师范大学附校合作平台,学校正式与美国启动了“中美合作实验班”办学模式,学校高中应届毕业生可以直接报考美国多所公立重点大学。

        学校建立了系统的规章制度,实行有特色的管理模式。如:“三个三”,即 “三个十条”(《校园十条禁令》、《教学管理规范十条》、《课堂教学规程十条》);“三大考核”(教师每月教学工作常规考核细则、班主任每月工作考核细则、行管干部每月工作考核细则);“三大课表”(教学常规课表、校本选修课表、食堂A/B周菜谱)。如“三全”即全寄宿(包括老师和学生)、全封闭(主要指生活管理)、全人教育(全员育人、全面发展)等,初步形成了学校自己的特色。

        学校注重德育工作,突出抓学生的良好学习习惯和生活习惯的养成教育,注重德育过程的心理健康和健全人格教育,严格执行《校园十条禁令》,如禁止学生携带手机进入校园,每月制定专门的教育主题,开展系列教育活动,实施“全员育人、全程育人、全方位育人”,精心设计丰富多彩的学生社团活动,寓爱国教育、道德教育、理想教育、礼仪教育、感恩教育和健康教育于教育、教学的各个环节之中。教会学生“会学习、会做人、会生活、会创造”,培养“基础扎实、特长明显、素质全面、能力多样、人格健全、适应性强”的高素质人才。

        学校倡导个性化的“高效课堂”的教学模式,充分发挥师资和教学设备、设施的优势,实施“小班制”教学,充分借助现代教育技术手段,以教师的人格魅力,教学艺术魅力感染学生,积极开展课堂教学改革和教学科研,强力推行“双优教学”,严格执行教学“双十条”,精心打造“高效课堂” 和“魅力课堂”。 针对本地学生英语基础相对薄弱的实际,积极推进“全英教学”,强化口语训练,全面提升学生的“听、说、读、写”的能力。

        学校大力提倡全面应用现代教育技术和现代信息技术,对教师进行全员培训、考核,让高新技术深度介入到教学方法运用和教学过程之中,加强信息技术与学科教学的整合,开辟德育网络阵地,构筑数字化校园。