立足课堂展风采 示范引领做先锋 | 我校开展党员“双优双培”展示课活动

发布时间：2024-01-08 17:16:30    发布单位：北师大万宁附中    浏览量：210

为贯彻落实立德树人根本任务，发挥党员示范作用，引领广大教师深耕课堂、提升教学能力，11月13日至23日，我校在微格教师开展党员“双优双培”展示课活动。我校党委委员、全体党员和部分教师参加本次活动。

李双霜老师的授课内容为高考语言文字运用中的表达效果题。课堂中，李老师紧跟高考趋势，带领学生探索出题规律，通过真题指导、考题讲解、作业讲评等多种方式给学生总结出表达效果题的答题角度，并通过编口诀的方式帮助学生记忆。整节课的教学有较强的针对性，解决了学生答题中普遍存在的问题，有助于学生构建答题思路，提高得分率。

刘建莹老师执教《风娃娃》一课，教学思路清晰，层层递进，以风娃娃的视角与孩子们展开对话，用“旅行包”的情景模式与孩子们互动，让孩子们明白“要做对人民有用的事”这一道理，最后走出文本，走进校园生活，延伸拓展实现知识迁移。教学时老师紧紧围绕这一流程，设计了一系列听说读写训练活动，让孩子们学有所悟、练有所得，最终在老师的循循善诱、及时评价下实现了教学评一体化，达成了教学目标。

陈慧敏老师呈现的《单细胞生物》，以观察一滴水的世界为导入，以观察一滴水世界作为任务驱动，从肉眼观察和放大镜初步感知，到使用显微镜观察一滴水中生物的外形和运动，并且利用学生自制草履虫模型，认识草履虫的结构和生活，让学生从感性认知上升到理性思维，不仅认知了草履虫作为单细胞生物，能独立完成各种生命活动，还学会辩证地看待单细胞生物与人类的关系。学生在实验和讨论过程中收获了知识，提高了探究实践能力，发展了科学思维，落实了学科核心素养。

黄杏老师的授课内容为七年级Unit 5 Do you have a soccer ball？Section A听说课，围绕球类展开话题。课堂中，黄老师设计活动内容丰富，通过观看视频，学习球类。以a guessing game 提高课堂气氛，以make a survey调动学生参与活动。整堂课充分体现听说读写，达到“教——学——评”一体化教学效果。课堂氛围活跃，学生参与度高，达到了良好的教学效果。

邱銮老师执教的《细胞核的结构和功能》，教学过程思路清晰，目标明确，教材处理得当，符合学生发展。邱老师采用启发诱导的方式来培养学生良好的思维习惯，思考问题和解决问题的能力，充分发挥学生的主体地位。课堂氛围轻松活跃，在实验探究细胞核的功能环节中层层递进，环环相扣，引导学生自主生成知识的过程中发展了学生的学科核心素养。

党旗在课堂上飘扬，旗帜因风采更加鲜红。此次活动不仅有助于党员教师自身业务素质的提高，还促进了学校党建与教育教学工作的深度融合，促进党员教师立足本职岗位，扎实、有效地履行自己的工作职责。

来源：教科室；排版：符丹