喜报！教育部授予我校"第二批全国中小学科学教育实验校"荣誉称号
发布时间：2025-06-29 16:11:36 发布单位：北京师范大学万宁实验学校 浏览量：21
春风化雨育桃李，科研创新结硕果。2025年6月，教育部正式公布“第二批全国中小学科学教育实验校”名单，此次全国共遴选出116个实验区、868所实验校，北京师范大学万宁实验学校凭借卓越的科学教育实践与创新成果荣耀登榜。
北京师范大学万宁实验学校创办于2012年8月，2023年7月，万宁市人民政府与北京师范大学续签合作办学协议，学段延伸到小学，成为一所小学、初中、高中一体化的十二年制公办学校。学校地处北纬18度黄金度假带，海南东线海滨城市——万宁市，占地面积400亩，现有学生5063人，106个教学班，其中小学22个班；初中39个班，高中45个班。
在北师大基教部和市委、市政府的正确领导下，学校积极落实北师大扎根海南做教育的要求，围绕“身体健康、心理阳光、学习进步”的育人目标，严抓教育教学管理，关注教师发展，提高学生综合素质，推进各项工作向高质量、高标准迈进，成效显著。建校十三年来，学校坚持党建统领教育教学各项工作，始终追求绿色、饱满、可持续发展的成绩，先后被授予“全国教育系统先进集体”“海南省一级（甲等）学校”“全国文明校园”“国防教育示范校”“海南省先进基层党组织”“海南省模范职工之家”“海南省五四红旗团委”“海南省文明校园”“海南省中小学教育信息化应用示范校”“科技教育特色学校”“北师大基础教育质量示范校”“北师大特色育人工作先进单位（美育）”等100多项集体荣誉，培养出了一大批学生进入一流学府，C9、985、双一流等名校实现全覆盖。
近年来，学校高度重视科学教育工作，全方位实施科学教育，全过程贯彻青少年科普，在课程建设、学生培养等方面取得了显著成效。
学校严格落实国家课程方案，开齐开足科学类必修课程，保障综合实践活动课程、科学、信息技术、通用技术、劳动教育等课程的学科教学。在学科教学中以中小学综合实践活动课程为抓手，构建了以初、高中综合实践活动课程和小学科学课程、中小学劳动教育、中小学技术教育（信息技术和通用技术）及理科学科教学等为主体的科学教育课程体系，以学科课堂教学为主阵地实施科学教育，夯实学生的科学知识基础和理论基础，发展学生科学素养，培养学生科学精神，提高学生核心素养，使学生得到全面发展。
我校以“身体健康，心理阳光，学习进步”为育人目标，聚焦兴趣特长课校本课程建设，开展丰富多彩的实践活动，开发了包括艺术、体育、人文、科技、生活等五大类共100多个兴趣社团，固定每周两节兴趣课，形成了独具特色的兴趣特长课校本课程。其中直接与科学教育相关的兴趣课有趣味科学、航空模型、科技创新、手工制作、生物实验、生物科普与科幻、趣味地理、趣味化学、电脑创意、智能编程等社团活动。目前，全校5000余名学生，每人都有一个社团学位，参与率100%，在科学教育的“加法”中实现教育“双减”。
学校坚持普及中有提高，在实施好综合实践活动课程和青少年科学调查体验活动的基础上，启发学生面对生活，体验真实的情境，发现真实的问题，并学会分析问题和解决问题。在研究性学习课程、通用技术课程和劳动技术等课程中组织学生根据问题开展项目式学习，然后选出优秀的项目参加全国青少年科技创新大赛和宋庆龄少年儿童发明奖、“北斗杯”全国青少年科技创新大赛等青少年科技创新赛事，学生在各类竞赛中捷报频传，取得了优异的成绩。
近年来，我校以教育部《面向中小学生的全国性竞赛活动名单》为基础，结合社会发展趋势和国家对人才的需求，筛选适合我校学生的竞赛项目，学生在科技创新类、航空航天类与无人机类及智能编程与机器人类等科技竞赛中一展风采，同时适当参加人文类竞赛活动，如科学幻想绘画、科普征文等。通过项目式学习和科技竞赛活动，促使学生学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，养成科学品格，发展核心素养，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的未来奠定基础。
通过系统化科学教育，学生不仅夯实了学科基础，更在创新思维、实践能力等方面实现突破。学校组织学生积极参与青少年科技创新大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年航天科技创新大赛、全国青少年信息素养大赛、全国青少年无人机大赛、全国青年科普实验创新暨作品大赛、全国青少年机器人竞赛、“飞向北京，飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛（含无人机专项）等青少年科技竞赛活动，并取得优异成绩。据不完全统计，近五年来，师生共获得省级以上奖励200余项，国家级奖励30余项。
此次获评国家级实验校，既是荣誉更是责任。学校将以此为契机，持续完善"课程-实践-创新"三位一体培养模式，充分发挥示范引领作用，为培养具有家国情怀、科学素养、创新精神的新时代人才作出更大贡献，在海南自贸港教育高质量发展的征程中谱写新的篇章！
（来源：科普室&校办
图文提供：全世红、宋荣娅
排版：宋荣娅
审核发布：谭月）
