【2023届高三心理+信息通用组】云端现实两相和 心理实操最相宜
发布时间：2023-07-15 13:20:48 发布单位：北京师范大学万宁实验学校 浏览量：3405
他们，是学生全面发展的助力者
他们，是学生创新意识的唤醒者
他们，是学生能力培养的践行者
他们，是学生成长征途的领路人
在海南最美校园——北京师范大学万宁附属中学，你会遇到一群美丽的灵魂铸造者，他们内心有追求，眼里有学生，他们就是北京师范大学万宁附属中学2023届高三心理+信息通用组，该组现有教师8人，心理教师2人，信息教师3人，通用教师3人；其中高级教师3人，中级教师3人；省级骨干教师2人，市级骨干教师1人；省级课题专家1人，市级科研骨干2人；国家三级心理咨询师2人。
全组教师秉承“身体健康，心理阳光，学习进步”的育人目标，坚持立德树人根本导向，把握科学育人基本规律，不断探索实践适合新课改要求的教育教学模式。面向全体学生，着重培养学生各项综合素质与能力，发展学生核心素养，始终当好学生的贴心人、引路人，呵护每一个学生的健康成长，使学生在技术世界中把握未来，实现梦想，为学生的未来发展奠基！认真工作，不断学习努力提高自身素质，积极参与科研活动，竞赛、论文、教学设计等成果在各级教育科研成果评比中获得优秀奖项。
贵在知君意，师语暖人心——心理组
以生为本，润心无声，我校心理教研组是一支以真诚尊重为教育底色的教师团队，他们严守“尊重、真诚、平等、保密”的工作原则，秉承“身体健康，心理阳光，学习进步”的育人目标，以“生长型”理念推进学生心理健康教育工作，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，守护学生心灵的港湾，引导学生开发心理潜能，在北师万附遇见更好的自己。
学，然后知不足；教，然后知困境。心理教研组全体老师深知心理老师不仅仅要上好心理健康课、普及心理健康知识，更要帮助学生解决心灵的困惑！心理组针对高中学生的个体特点开展了涵盖自我认知、情绪调整、人际关系、学习策略和生涯规划等领域的一系列课程。除了课堂教学，两名心理教师还担任学生心理咨询工作，对有需要的个体进行辅导。为了更好的迎接新课程改革，他们积极参加各类培训，取得了生涯规划指导教师的资格，国家心理教师三级资格证书等。在学校的正确领导下，心理组的教学、咨询等各项工作稳步运行，保障学生对心理健康的诉求。利用心理活动室，心理教师对学生进行一对一咨询，音乐放松，情绪宣泄，沙盘治疗，小团体活动等，满足了学生的心理需求，为学生健康成长助力。
吕龙，心理教师，国家三级心理咨询师，河北大学教育心理学专业毕业，硕士研究生，海南省小课题专家库成员，参与研究的多项省级、国家级课题鉴定等级为良好，撰写的多篇论文发表并获奖。获得海南省心理健康教育赛课省级二等奖，万宁市骨干教师。吕老师认为，教研是课堂教学的延伸和补充，在研中学，在研中教，是打造有效课堂的前提和基础。
苏少贞，心理教师，中学二级教师，国家三级心理咨询师，北京师范大学万宁附属中学专职心理教师，承担心理咨询与心理健康课教学工作。曾接受多种类型心理咨询技术学习和技能训练，有丰富的心理咨询经验。有爱心和耐心，真诚地对待每一位学生。愿意成为好的倾听者，也希望给需要帮助的学生带来一缕阳光。
创新无极限，技术贯通用——通用技术组
通用技术组是一支作风优良、勤于学习与总结的教学团队，也是一支技术过硬、精于开拓与创新的师资队伍。组内现有5名成员，其中高级教师2人，省级骨干教师2人。既有长期奋斗在教学一线、教学经验丰富的资深教师，又有充满活力、积极进取的年轻教师，他们一起形成了教研组平衡而有力的发展链条。一直以来，全组老师秉承“实事求是、精益求精、团结奋进”的精神认真开展教育教学工作，以“技术让生活变得更美好”的理念进行教学，取得了显著成效，辅导学生在各级各类科技创新大赛中荣获省级以上奖励200余项。
我校一直非常重视科技教育，拥有先进的微机室、航模工作室机器人活动室、通用技术实验室等，老师们在做好常规课堂教学的同时，开展信息学竞赛、机器人语智能编程、航模、科学微电影、科技创新大赛等科技项目。
老师们在全国青少年科技创新大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青年科普创新实验暨作品大赛、全国青少年信息素养大赛、中国青少年机器人竞赛、“北斗杯”全国青少年科技创新大赛、北斗领航梦想全国青少年科技实践活动、全国青少年信息学奥林匹克联赛中，指导多名学生获得省级以上奖励200余项，国家级奖励50余项，多名指导教师荣获优秀指导教师奖。
全世红，中共党员，中学高级教师，现为海南省青少年科技辅导员协会常务理事，中国青少年科技教育工作者协会中级辅导员。先后被授予湖南省优秀教师，海南省优秀科技工作者，海南省高中通用技术骨干教师，海南省高层次人才，全国校园创意大赛金牌指导教师，《发明与创新》杂志社全国十佳通讯员等荣誉称号。辅导学生先后荣获国家级奖励50余项，省级奖励200余项。
教学风格：在真实的技术情景中启迪学生的创新思维，在技术教育中成就学生的未来。
教育格言：桃李不言，下自成蹊。笃行致远，惟实励新。
冯施阳，中学信息技术高级教师，学校信息中心主任，毕业于湖南师范大学应用电子技术教育专业。从事信息技术教育二十多年，擅长教育信息化类工作，课件、课堂教学、论文等多次获奖。
曾祥芬，信息技术组教研组长，中学二级教师。工作踏实，团结同事，关爱学生。曾多次带领学生参加科技创新竞赛获得优异成绩。在课堂中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对信息技术的兴趣。依托共鸣的师生情感，利用信息技术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的氛围中参与信息技术活动。
何志杰，信息技术教师，共产党员，中学一级教师，德育处副主任，万宁市信息技术骨干教师，师德先进个人，优秀少先队辅导员，从教十五年来，一直坚守在教学第一线，多次参与国家省市级科研课题，辅导学生荣获50多项国家、省、市级奖励。
乐观开朗，注重培养和谐融洽的师生关系，关注学生个体差异；教学经验丰富，专业能力过硬，注重实效，善于反思；对待学生耐心细致，课堂上营造轻松氛围，引导学生自主学习；爱岗敬业，勤于学习，乐于创新，注重对德育渗透，教学方法的探索，教学方式的研究；通过学习培训和潜心钻研，形成了独特且易于被学生接受的教学风格。
李兵池，通用技术教师，中学高级教师。校级优秀党员、优秀教师，省级教学成果推广首席专家，海南省小课题指导专家库成员。主持两项国家级课题（一项良好等级），教学成果《人机互助选择学习点餐式教学的研究与应用》入选第六届教育博览会推广展览。教学案例《人机互助点餐式教学促进信息化教学的研究与实践》经逐级筛选被确定为教育部办公厅关于2021年度基础教育信息技术与教育教学深度融合示范案例。
教学风格：善于利用工具激发学生的学习兴趣。
教育格言：让每一个学生成长为最好的自己
段丽琛，通用技术教师，中学一级教师，省级骨干教师，2014年调入北师大万宁附中，从事通用技术教学工作。辅导学生获得青少年科技创新大赛奖励5项，个人荣获优秀指导教师奖。2022年在2021－2022学年度下学期教案设计比赛中获二等奖。
座右铭：学高为师，身正为范。
以荣誉为起点，化荣誉为动力。积跬步，臻千里，永不停歇。为了学生的成长、成才与成人，心理信息通用组的教师们定会齐心协力，初心如磐，弦歌不辍，奋楫笃行,迎接智慧教学时代的到来。
